Publikationen zu Klassenführung und Disziplin
Die Disziplin darf nicht den Konservativen überlassen werden ...
In den letzten 20 Jahren als Lehrerbildner habe ich mich auf die Themen „Disziplin in der Schule – Klassenführung heute“ spezialisiert. 2002 erschien „Disziplin in der Schule“, 2011 „Wie viel und welche Disziplin braucht die Schule?“, 2013 „Disziplin und Selbstdisziplin in der Schule“. Dieses letzte Werk ist eine Überarbeitung der 2002 erschienenen Erstauflage, gewichtet jedoch die Selbstdisziplin viel stärker. Darum der neue Titel, der davon ausgeht, dass Disziplin in der Schule nur dann sinnvoll ist, wenn zugleich die Selbstdisziplin der Schülerinnen und Schüler gefördert wird.
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Praxiswissen
Dieses Postulat stammt von Ruth Cohn, der Begründerin der Themenzentrierten Interaktion.
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Jürg Rüedi schreibt über die Entwicklung vom Schulhausvorstand von 1975 zur Schulleiterin von 2018 mehr
Vieles deutet darauf hin, dass Unterrichten und Erziehen in den letzten 20 Jahren – das mehr
Jürg Rüedi erläutert Adlers pädagogisches Konzept und würdigt seinen zeitlos aktuellen Beitrag für mehr
Es steht viel auf dem Spiel: Bildung, Demokratie, Gleichheit.
Zuviel Fleiss ist ungesund, keiner bringt auch nicht weiter.
Hausaufgaben gab es schon im 15. Jahrhundert. Umstritten waren sie seit jeher, konfliktbeladen mehr
Hyperaktive Kinder mit unkontrollierten Verhaltensweisen - oft als ADHS diagnostiziert - sind heute mehr
Pädagogische Haltung hat etwas mit Werten zu tun.
Gerade auch Sparmassnahmen lassen das Ansehen der Lehrpersonen sinken. Davon ist Jürg Rüedi mehr
Freiheit kann uns überfordern. In der Pädagogik braucht es Freiraum, aber auch gezielte mehr
Die folgende Falldarstellung ist aus einer Zusammenarbeit von Herrn Ott, einem
Strafen und Belohnungen bewirken, dass Kinder sich anpassen und unterordnen. Gewaltfreie mehr
Positive Beziehungen sind das Fundament für eine gelingende Klassenführung sowie für einen mehr
Nicht mehr 100 Prozent arbeiten, damit man das Kerngeschäft meistern kann: Das darf gemäss Jürg mehr
Wer Schwierigkeiten überwindet, gewinnt Selbstvertrauen. Jürg Rüedis Plädoyer für die Ermutigung mehr
Das Beispiel aus einem 9. Schuljahr soll auf die verschiedenen Möglichkeiten von Verträgen mehr
Ich arbeite als Kindergärtnerin im Kinderspital Zürich.
Manchmal erlaubt die Situation unter vier Augen, etwas Persönliches von einem Schüler zu erfahren..
Sabine Weissen ist die Lehrerin von Lukas. Er geht zu ihr in die zweite Klasse.
Motivationsförderung sollte in vier Schritten geschehen. Dies sagen zwei deutsche mehr
Grundlagenwissen
Vieles deutet darauf hin, dass Unterrichten und Erziehen in den letzten 20 Jahren nochmals mehr
Diese wortwörtlich wiedergegebenen Zitate stammen von drei amtierenden Lehrpersonen in der Schweiz.
Nachdem Alfred Adler in Wien Medizin und nicht etwa Philosophie oder Pädagogik studiert hat, ist mehr
Im ersten Teil werden die anthropologischen Grundlagen der Individualpsychologie im Hinblick auf mehr
Ein zeitgemässes Konzept zu einem umstrittenen Begriff: Disziplin und Selbstdisziplin sind wichtige mehr
Eine zeitgemäss Definition einer antinomischen Disziplin in der Schule.
Erklärung des antinomischen Prinzips in der Pädagogik.
Interviews & Medienberichte
Wie viel und welche Disziplin braucht es in der Schule?
Jürg Rüedi, «Mister Disziplin» der Schweizer Bildungsszene, will keine Rückkehr zur alten Schule.
René Strickler dressiert Raubtiere, Jürg Rüedi bildet Lehrerinnen und Lehrer aus. Die beiden mehr
Erziehungswissenschaftler Jürg Rüedi erklärt, wie Lehrer eine gute Lernatmosphäre schaffen können.
Der Ruf nach mehr Disziplin hallt durch viele Schulhäuser.
Arbeitsmaterial
Die internationale Forschung zeigt, dass kein anderes Merkmal so eindeutig mit dem mehr
Die perfekte Lehrkraft gibt es nicht. Lehrerin, Lehrer zu sein ist ein langer Prozess, der nie zu mehr